دانلود طراحی تقویم مبدل شمسی به قمری تحت word دارای 60 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود طراحی تقویم مبدل شمسی به قمری تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
مقدمه
یک برنامه کامپیوتری از مجموعه ای دستور العمل که نوع و نحوه انجام یک فعالیت را برای کامپیوتر مشخص می نمایند تشکیل می گردد دستور العمل های نوشته شده به عنوان نمونه ممکن است به کامپیوتر اعلام نمایند که تعدادی از اعداد را با یکدیگر جمع و یا دو عدد را با یکدیگر مقایسه و بر اساس نتیجه بدست آمده ، اتخاذ تصمیم نماید دستور العمل های نوشته شده صرفاً برای کامپیوتر قابل فهم و اجرا خواهند بود.
کامپیوتر دستورالعمل های نوشته شده را اجراء و ماحصل آن رسیدن به اهدافی خواهد بود که بر اساس آن برنامه طراحی و پیاده سازی شده است. دستورالعمل ها، میبایست با استفاده از یکی از زبانهای برنامه نویسی نوشته شده (کدینگ) و در ادامه در اختیار کامپیوتر قرار داده شوند.
زبانهای برنامه نویسی متعددی نظیر : فرترن ، بیسیک ، کوبال ، پاسکال ، C ، جاوا ، ویژوال بیسیک و ... وجود دارند.
VB.NET زبانی است که میتوان نحوه نیل به یک خواسته را به کمک آن به صورت شفاف مشخص کرد
فهرست مطالب
مقدمه 1
فصل اول 3
1. برنامه نویسی مبتنی بر ویندوز در مقایسه با برنامه نویسی مبتنی بر DOS 4
2. تاریخچه ویژوال بیسیک 7
فصل دوم 11
1. مفهوم شی ء 12
2. خصوصیات یک شی ء 12
3. آشنایی با متدها 14
4. احضار متدها 15
5. مفهوم پویایی متدها 16
6. رویدادها 16
7. مفهوم برنامه نویسی رویداد گرا 17
8. احضار نمودن رویدادها 18
9. رویدادهای بازگشتی و اجتناب از آنها 19
10. برخورد با رویدادهای سیستم 23
فصل سوم 24
1. ثابت، متغیر و آرایهها (Constant, Variable and Array) 25
2. انواع داده ای در Visual Basic. NET 29
3. چند راهنمایی 31
4. زمان رایج زمان اجرا (CLR) 34
5. آشنایی با زبان میانجی مایکروسافت (IL) 36
6. زبان ماشین 37
7. کار با فضاهای نام 39
8. فضاهای نام رایج مورد استفاده 39
9. سیستم نوع رایج 41
فصل چهارم 43
توضیحاتی راجع به برنامه 44
دانلود این فایل
دانلود تحقیق مقایسه باورهای غیر منطقی در بین مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند عادی تحت word دارای 105 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود تحقیق مقایسه باورهای غیر منطقی در بین مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند عادی تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است
بخشی از فهرست مطالب پروژه دانلود تحقیق مقایسه باورهای غیر منطقی در بین مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند عادی تحت word
فصل اول
مقدمه
اهداف تحقیق
اهمیت و ضرورت مسئله
فرضیات و سوالات تحقیق
متغیر های تحقیق
تعاریف عملیاتی
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق
مقدمه
بیماری های فرض
بیماری های حاد
معلولیت کودکان
مقابله با بیماری
آموزش و یادگیری مبارزه با آسیب های خانواده
اهداف آموزشی
تفکر سنتی در مقابل تفکر جدید
مصاحبه خانوادگی
آشنایی با برخی از فنون عملی خانواده درمانی
تحلیل ویدئویی
ایفای نقش
درمان شبکه ای
اختلالات تفکر
اختلال در فرم و جریان تفکر
اختلال در محتوی فکر
توجیه کوششی و جدیت
توجیه بیرحمی
روانشناسی چاره ناپذیری
اهمیت عزت نفس
اثرات فیزیولوژیکی و انگیزشی ناهماهنگی
نگاهی به نظریه ناهماهنگی به عنوان یک نظریه
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جامعه
ابزار گرد آوری اطلاعات
روش جمع آوری اطلاعات
روش آماری
فصل چهارم
خلاصه یافته های مصاحبه ای
نمودارها
عملیات آماری را استفاده از فرمول T
نتیجه گیری
منابع و موآخذ
بخشی از منابع و مراجع پروژه دانلود تحقیق مقایسه باورهای غیر منطقی در بین مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند عادی تحت word
1- پایدایی ، منصور ، ( 1387 ) ، خانواده آسیب شناسی آن ، تبریز انتشارات آیدین
2- پوران کاوی ، نصرت اله ( 1373 ) ، بیماریهای روانی تهران انتشارات آزاده
3- دلاور ، علی ، ( 1369 ) ، روشهای آماری ، تهران انتشارات پیام نور
4- شکر کن ، حسین ( 1369 ) ، روانشناسی اجتماعی ، تهران انتشارات رشد
5- منصور ، محمود ، ( 1373 ) ، شخصیت ، تهران انتشارات دانشگاه تهران
6- آلن ، راس ، ( 1370 ) ، اختلالات روانی کودکان ، ترجمه هوشنگ مهربان ، تهران انتشارات رشد
7- گنجی ، همزه ، ( 1380 ) ، ارزشیابی شخصیت ، تهران انتشارات ساوالان
مقدمه
تشکیل خانواده در نزد مردم بخصوص جوانان و ایجاد کانون گرم خانواده توسط زوج و استقلال یافتن در کنار همسر به همراه تهیه و تدارک امکانات زندگی و از همه مهم تر تولد فرزند از زوجین به عنوان یکی از آرزوها و امیدهای اصلی و مهم زندگی آدمی است
یعنی اگر فرض بر این باشد که افراد فقط برای خورد و خوراک و خواب زندگی بکنند و هیچ آینده و امیدی برای تشکیل خانواده و تولد فرزند برای آنها وجود ندارد . اولاً این فرض محال است زیرا بالاخره باید افراد از خانواده ای به وجود آمده باشند و اگر فرض همین نسل حاضر باشد همه آرزوها و خواسته ها و اعتماد و دلخوشی ها از بین می رود و دوست دارند چند روز بقیه زندگی را در خود فرو برند و از اینکه بدنیا آمده هند در رنج باشند ، در مورد زنان و مادرانی که در بدو و اوایل ازدواج دارای فرزند عقب مانده می شوند این وضع بسیار نامطلوب تر است زیرا حداقل اگر بچه ای نداشتند فقط غصه نبود بچه را می خوردند ولی حاصل علیرغم فرزند از عقب ماندگی او رنج می برند
چون مادران انتظار چنین وضعی را ندارند و یا حداقل خود چنین فکری نمی کردند . با افکار و باورهای غیر منطقی خود و دیگران هم روبرو می شوند . نه فکر نمی کنم بچه من سالم است . حتماً خواب می بینم ، اگر یکی دو بار به پزشک ببرم بهتر می شود . حتماً در اوایل بچه ها اینجوری هستند . مگر ندیدی پسر بچه فلانی 4 سال طول کشید تا راه برود . شاید مرا هنگام حاملگی چیز خورم کرده اند . همسایه ها جادو و سحر ; کردند . اگر شوهرم آن مسافرت را با من انجام نمی داد الان اینگونه نبودم . اگر هنگام بارداری ادر شوهرم فلان غذاها را به من تحمیل نمی کرد حتماً اینگونه نبود . شاید از خوردن زیادی فلان غذا بوده و اگر فلان غذاها را به او بدهم بهتر می شود . این انکار غیر منطقی در روبرو شدن با مادران دارای فرزند عقب مانده بسیار به چشم می خورد که در این تحقیق قصد بررسی این انکار و باورها و مقایسه آن باورها و افکار را با مادران دارای فرزند سالم هستیم حتی باورهای غلط مادران آنچنان بر شخصیت آنها تأثیر می گذارد که خود مادران را دچار اضطراب و نگرانی می کند و آن را به شرایط محیطی منسوب می کند ( رحیمیان 1384 ص 96 )
در این تحقیق ضمن بررسی اهمیت فرزند و تشکیل خانواده در زندگی زوجین و لذت عشقی که از ایجاد خانواده ، پس از ازدواج حاصل می شود به حضور فرزند در خانواده و تأثیر آن در استحکام خانواده اشاره کرده ایم . و بازبه اهمیت این مسئله که اگر این فرزند دارای مشکلات و نقص هایی باشد مادران چگونه با آن اختلال و فرزند ناقص کنار می آیند . آیا هر مادری به محض دیدن فرزند عقب مانده با خوشرویی و شکرگزاری از در استقبال وارد می شود . و هیچ رفتار غیر منطقی در مقایسه با سایر فرزندان سالم از خود بروز نمی کند ، حتی اگر این تفاوت نگرش در دختر یا پسر بودن و جنسیت فرزند تأثیر دارد چه برسد به وضعی که یک عمر باید فرزند عقب مانده خود را در جامعه و مشکلات ناشی از آن تحمل کند
اهداف تحقیق
در این تحقیق اهداف زیر دنبال می گردد
1-آیا باورهایی غیر منطقی در نزد مادران دارای فرزند عقب مانده وجود دارد ؟
2-آیا باورهایی غیر منطقی در نزد مادران دارای فرزند وجود دارد ؟
3-مقایسه باورهای مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند سالم در رشت
اهداف جزئی
1- آیا ذهنیت مادران از مسئله عقب ماندگی فرزند خود غیر منطقی است؟
2- آیا رفتار مادران در مقابل فرزندان عقب مانده خود منطقی است؟
3- آیا افکار مادران در برابر داشتن فرزند عقب مانده منطقی است؟
4- تحمل محیط دارای فرزندان عقب مانده منطقی است؟
5-خود را چگونه در مقابل این تولد تحمل می کنند
اهمیت و ضرورت مسئله
شاید اگر این سوُال را از همه مادران بپرسند که مثلاً قرار است همه زندگی شما را از از شما بگیرند و تمام امکانات زندگی که در طول ده ها سال با زحمت بدست آورده اید از شما بگیرند ولی اگر راضی باشید که یکی از فرزندان شما عقب مانده گردد این چیزها را از شما نمی گیرند یقین بدانید که همه مادران و حتی پدران ترجیح می دهند که همه ثروت و دارائی و داشته ها را بپردازند ولی فرزند آنها سالم باشد
آیا موضوعی که این همه اهمیت دارد و اصولاً اساس و ارکان زندگی بخاطر آن بنا شده و اگر خدای ناکرده و بنا به دلایلی که فعلاً از حوصله این بحث خارج است فرزند عقب مانده به دنیا آمده و عمر و جوانی و امید و آرزوها و مسافرت ها و عاطفه ها و عروسی و آینده ازدواج فرزند دچار مشکل شده و مادر بقیه عمر خود را علیرغم تحمل و اداره فرزند هر لحظه خود را گناهکار و در کوتاهی و تولد آن احساس گناه و کوتاحی می کند اهمیتی بالاتر است و آیا باورهای غیر منطقی و کودکانه در تولد چنین فرزندانی در مقایسه با مادران عادی یکسان است ؟
فرضیات و سوالات تحقیق
آیا فرضیه پژوهش بین مادران دارای فرزند عقب مانده و مادران دارای فرزند سالم از لحاظ باورهای غیر مطقی تفاوت وجود دارد ؟
پس در این تحقیق کودک عقب مانده متغییر مستقل و نگرش و باورهای منطقی و غیر منطقی متغیر وابسته به شمار می رود
متغیر های تحقیق
کودکان عقب مانده : متغیر مستقل
باورهای منطقی و غیر منطقی : متغیر وابسته
کودکان سالم : متغیر مستقل با باورهای منطقی و غیر منطقی وابسته
تعاریف عملیاتی
عقب مانده : فرزندانی که نسبت به سایر فرزندان دارای ناتوانی حرکتی و ذهنی و ; هستند و در مقایسه با هم سالان از توانایی و رشد کمتری برخوردارند .( آلن، راس، 1370 ص 476 )
باور : افکار و اندیشه هایی که در برابر یک مضوع و پدیده به ظهور میرسد . ( گنجی، 1380 ص 67)
منطقی : رفتار و افکاری که در فرم و هنجار جامعه مورد پسند است . ( گنجی 1380 ص 38 )
غیر منطقی : رفتارها و هیجانات و احساسات و افکاری که در عرف ( گنجی 1380 ص 39 ) عمومی بر ناهنجاری منسوب شده و یا به جنون و یا بیماری و ; نسبت می دهند . (گنجی 1380 ص 67 )
مادران : همه بانوان و دختر شما که پس از ازدواج دارای فرزند ( عقب مانده – سالم ) شده اند
عادی : فرزندانی مه در مقایسه با سایر افرادو کودکان سالم بوده و از نظر عمومی هیچ مشکلی در ادامه زندگی و کار و شغل و تحصیل و راه رفتن و غذا خوردن و خوابید ن و ; ندارند. (آلن، راس، 1370 ص44 )
عقب مانده جسمانی : فرزندانی که پس از تولد در حرکت و تناسب دست و پا و بدن و چشم و ; جسمانی شکل دارند . ( آلن، راس 1370 ص 477 )
عقب مانده ذهنی : فرزندانی که پس از تولد در حرکت و تناسب دست و پا و بدن و اعضای بدن شکل داشته و از قوای عصبی و ذهنی ناقص برخوردار هستند
در این پژوهش عقب مانده به چه کسانی اشاره شده است؟
در این پژوهش عقب مانده به کسانی اشاره می کند که همره هوشی و یا بهره هوشی آنها از 70 کمتر بوده است و از لحاظ حرکتی و حسی دارای مشکلات متعددی می باشند
مقدمه
هر بیماری حداقل یک مؤلفه خانوادگی خاصی دارد. برخورد اشخاصی سالم و بیمار با همدیگر ، نه تنها روی شخص بیمار ، بلکه روی افرادی که با شخص بیمار زندگی می کند. نیز مؤثر است یعنی تأثیر به نحوی است که حتی روی نیازها و موقعیت های این افراد نیز تأثیر می گذارد . در آن بیماری اغلب یک زمان استرس زای ویژه ای برای خانواده است بر اثر بیماری پیوندهای میان بیمار و دیگر اعضای خانواده ضعیف و در نتیجه خانواده دچار نوعی بحران می شود . در این موقعیت یافتن اطلاعات منسجم و دقیق برای پزشک ، خانواده درمانگر و با روان شناس مشکل است . مشکل زمانی جدی تر می شود که همزمان چند عضو خانواده گرفتار بیماری شوند. فراتر ازآن ، اگر مشکلات اعضاء ، بیماری های روانی مانند افسردگی و اضطراب باشد بر پیچیدگی امر فوق العاده افزوده می شود . خانواده های دیگر ممکن است به ناراحتی های مختلف فیزیکی مانند سردرد ، گلودرد ، ناراحتی های معده – روده ای ، همچشمی و رقابت با همدیگر گرفتار شوند. در چنین مواقعی ، بهتر است واقعیت امر هرچه سریعتر در اختیار متخصصان قرار گیرد ، که حل مشکل در ارتباط با خانواده صورت پذیرد . دادن اطلاعات به این شیوه در اتاق مشاوره مؤثرتر است
بیماری های فرض
بیماری غیر منتظره و ناگهانی ، ترس و تهدید جدایی را به همراه دارد . اما بیماری و ناتوانی فرض همراه با حالت و ماهیت پیوسته خودش ، می تواند تأثیر عمیقی بر خانواده داشته باشد . بیماری های روان به طور فوق العاده ای نسبت به بیماری های دیگر برای خانواده هایی که آنها را تجربه می کنند مشکل تر هستند . (( یارو )) و همکارانش دریافتند که وقتی بیماری های روانی تشخیص داده می شوند شرایط شوهر داری مقاوم می شود. و علت اصلی ترس آنها از لکه دار شدن آبروی خانواده است . از یک طرف بیمار به کمک نیاز دارد و از طرف دیگر قادر به دریافت آن نیست . بین قابل فهم بودن مشکلات موجود برای خود بیماران و اعضای خانواده آنها و تلاش جهت مخفی نگه داشتن آن از دیگران تعارض وجود دارد . در یک مطالعه مربوط به اثر اختلالات روانی بر خانواده (( ریدینگ )) دریافت که در بیش از نیمی از خانواده های بررسی شده حس نومیدی شخص و یا یأس عمیقی دیده می شود . چون این ناامیدی منجر به ایجاد این باور در اعضای خانواده می شود که آنها قادر به درمان عضو این نیستند ، لذا در نهایت منجر به احساس شکست می شود
ریدینگ همانند یارو دریافت که در خانواده هایی که دارای یک عضو بیمار روانی هستند ، تمایل شدیدی به محدود نگه داشتن عضو مریض و به طور کلی سری نگه داشتن بیماری از دیگران وجود دارد . بعضی وقت ها چنین به نظر می رسد که عضو بیمار دست از کار کشیده و گوشه نشینی پیشه کرده است . مطالعات نشان داده که کودکی با دشواریهای سری مانند صرع نیز همانند بیماری های روانی به عنوان یک عضو خانواده می تواند استرس قابل توجهی را بر والدین و کودکان دیگر خانواده وارد کند به همین دلیل ها وی (1984 )تأکید می کند که همه پزشکان نه تنها باید نیازهای ویژه کودک صرعی را در نظر داشته باشند ، بلکه باید والدین آنها را نیز با مسائل آشنا کنند و از همان ابتدا آنها مشاوره نمایند . دو دریافت که والدین اغلب از حالت صرعی یعنی تشنجات کودک خود می ترسند و علت اصلی را کمی دانش وآگاهی آنها در این زمینه دانست . آنها اغلب نمی دانند که چه روش و برخوردی در جهت سازگاری با فرزندانشان داشته باشند . بچه ها اغلب ، مشکلات رفتاری را از کودکان دیگر تقلید می کنند . به این ترتیب ، اگر در خانواده ای کودک صرعی وجود داشته باشند . کنترل رفتارهای کودک یا کودکان دیگر نیز دشوار خواهد بود. مشکل زمانی جدی تری خواهد بود که شیوه تربیتی خانواده فوق العاده پایین خواهد بود . بنابراین ، بیان اهمیت کم کردن محدودیت ها و ممانعت ها در فعالیت کودکان و آموزش نحوه برخورد با استرس نه تنها برای والدین ، بلکه برای معلمان مدارس هم ضروری است . بزرگسالانی که در وضعیت خاصی قرار می گیرند که زمینه را برای سلولیت آنها مهیا می کند ، نیز ضربه هایی بر خانواده وارد می کند که شدت آن کمتر از ضربات وارده به وسیله کودکان نیست . (( کارنواس )) و (( جانسون )) (1987 ) نابسامانی های زیادی را در خانواده های بیماران مبتلا به سکته و حملات خفیف مشاهده کردند . بیشترین منشأ آنها بخصوص بر روی کسانی است که از آنها مراقبت می کنند . آنها دریافتند که همسران این بیماران به طور ویژه ای در مقابل افسردگی آسیب پذیر هستند . به ویژه افسردگی زمانی بیشتر تهدید می کند که بیماری به شکلی باشد که موجب ترک کار همه شده و مشکلات مالی نیز به دنبال داشته باشد . در این حالت ، روابط زن و شوهر به شکل ریشه ای دگرگون می شود . تغییرات شخصیتی ، مشکلات ارتباطی و بی ثباتی هیجانی بخشی از مشکلات را به وجود می آورند . تندی و عصبانیت نیز در امتداد مشکلات قلبی زمینه احساس گناه و افسردگی را آماده می کنند . افسردگی همه موجب تشدید حملات ناشی از بیماری می شود. در نهایت همه بیماری تشدید می گردد و هم اختلال افسردگی سایر اعضای خانواده بیمار را گرفتار کرده و خانواده در آستانه فرو پاشی قرار می گیرد
بیماری های حاد
در مورد تأثیر بیماری های حاد بر خانواده ، مطالعات محدودی صورت گرفته است . (جانسون) و همکارانش (1985) اثر بیماری سیاه سرفه را بر خانواده مطالعه کرده و به این نتیجه رسیده اند که این بیماری هم بر والدین و هم بر کودکان مؤثر است به طور قابل توجهی ، اکثر بچه ها معمولاً پریشان می شوند ، اما بیماری جدی ترین آسیب را از طریق نگرانی ناشی از خواب عمیق و دراز مدت ایجاد می کند . خانواده های این کودکان از یک نوع احساس خستگی و عدم تنوع و پریشانی در زندگی خانوادگی دلخور و شاکی هستند . از طرف دیگر وقتی یک کودک به صورت ناگهانی دچار بیماری خاصی در خانواده می شود ، معمولاً توجه خانواده را به خود جلب می کند ، به همین سبب کودکان دیگر خانواده نسبت به او احساس حسادت می کنند
معلولیت کودکان
یافته های حاصل از مطالعات مختلف نشان می دهد که خانواده هایی که کودکان آنها به نوعی دچار معلولیت هستند ، بیشتر در معرض استرس و یک نوع بهزیستی سطح پائین قرار دارند . واکنش والدین در مقابل معلولیت کودک نشان می دهد که معلولیت او از بدو تولد به طرق مختلف ، مثلاً از طریق دشواریهایش ، از طریق نگرش و طرز تلقی دیگران یا از طریق فرهنگ رایج به آنها فشار وارد می کند . وجود کودک معلول در خانواده حتی می تواند سلامتی روانی هشیرگان آنها را نیز دچار مشکل نماید
مطالعه ای که توسط (گاس) (1978) بر روی کودکانش که هشیرگان آنها در سالهای مدرسه مبتلا به سندرم دارن بودند انجام گرفت ، این نقطه نظر را به وضوح تأیید می کند . (1973) بعضی از احساسات مشترک نشان داده شده به کودکان مبتلا به دارن را فهرست کرد . آمیختگی واکنش های پزشکان همانند واکنش های والدین بود که به شیوه های مختلف باز نمایی می شوند . در روزهای اول حمایت های ویژه ای ضروری است . اگر این خانواده ها آگاه شدند که نقش آنها تدارک دیدن و مراقبت کردن است ، بهتر از آن است که خودشان را گرفتار بیماری کند . همچنان که (باکس ) در سال 1978 بیان کرد ، لازم است که پزشکان و معاینه کنندگان سلامتی ، کودکان معلول را در زمینه خانوادگی آنها در نظر بگیرند (ویلیامز 1989) . اگر چه ، تلاش های همه دست اندرکاران ، بخصوص پذیرش های مکرر بیمارستان معاینه های متوالی بخش جراحی ، حمایت های خاص کادر پرستاری و آموزش ها و درمان های ویژه کادر توانبخشیبا این هدف صورت می گیرند که تا حد امکان برای این خانواده ها زندگی اجتماعی هنجاری را فراهم می کنند ، ولی استرس ایجاد شده از آنها تقریباً امکان فراهم شدن چنین هدفی را دچار مشکل می سازد . جالب توجه است که ،اگر چه خانواده های زیادی مشکل را تجربه می کنند ، میزان دریافت فشار روانی به وسیله آنها به یک اندازه نسبت به بعضی از آنها وابستگی خاصی به صفات مخصوص خانواده های خود ، مثلاً ناتوانی های ویژه کودک آشکار می کند . عوامل مختلفی مانند ساختار خانواده ، تعداد اعضای آن ، تجارب قبلی ، میزان تحصیلات ، سطح اقتصادی ، نگرشهای فرهنگی و ; در یقین میزان فشار دریافتی و نحوه مقابله با آن دخالت دارند
مقابله با بیماری
اکثر افراد مریض حمایت ها و توجهات مناسبی را از دیگران دریافت می کنند . اگرچه رفتارهای آنها بیشتر به نوعی است که کمتر جنبه عملی شدن پیدا می کنه ، اما انصافاً آنها خوب حمایت می کنند . به این ترتیب به هر کس به نوبه خود تلاش می کند در جهت رفع بیماری وظیفه خود را انجام دهد . ولی ، روشن است که هیچ یک از آنها به اندازه خانواده فشار دریافت نمی کند و در نهایت احساس مسؤلیت آنها نیز ، به ندازه اعضای خانواده نیست . بطور کلی عوامل گوناگونی وجود دارند که دست به دست هم می دهند و در نهایت موجب می شوند تا خانواده واکنش ویژه ای در مقابل بیماری نشان دهد . وقتی شخص جوان خانواده به حدی معلول است که بیشتر از فرد سن آن به خانواده فشار وارد می کند ، به راحتی هسته خانواده را هدف گرفته ، روابط سالم اعضای آن را مختل و ثبات آن را تهدید می کند . بطور کلی ، سطح آسیب پدیده خانواده را در مقابل بیماری ، عوامل متعددی تعیین می کنند که به بهترین آنها پرداخته میشود (ویلیامز 1989)
1-ماهیت تحمیل کنندگی اختلال
در بسیاری از خانواده ها زمینه قابل پیش بینی بودن بعضی از اختلالات فراهم می شود . حال اگر این خانواده بطور ناگهانی گرفتار یک فقدان یا بیماری غیر منتظره شود ، خیلی بیشتر تحت فشار قرار می گیرد ، تا اینکه گرفتار بیماری مورد انتظار یا پیش بینی خود گردد . به عنوان مثال ، اگر خانواده ای ، عضوی بسیار سن داشته باشد ، مرگ این عضو ، برای اعضای دیگر قابل پیش بینی است . این خانواده اگر به صورت ناگهانی یکی از اعضای جوان فرد را از دست دهد بیشتر تحت فشار قرار می گیرد . تا اینکه ، این عضو سن را از دست بدهد . بیماری فرض ، اصولاً مشکلاتی متفاوت با بیماری حاد بر خانواده وارد می کند . ضمن این که نیازمند مراقبت ویژه و دایمی اعضای دیگر خانواده است ، با ایجاد کار اضافی برای خانواده معمولاً موجب فراموش شدن اعضای پیر می گردد . اگر چه ، این بیماری به عنوان یک عامل اضافی نفس ، خانواده را دچار تعارض می کند ، اما چون در درازمدت ، خانواده نسبت به فشار آن عادت می کند. برپیکره تعادل خانواده ، آسیب جدی وارد نمی کند . متقابلاً بیماری حاد به علت غیر قابل پیش بینی بودن ، خانواده را گرفتار وضعیتی می کند که سازگاری با آن فوق العاده مشکل است . به این ترتیب ، با غافلگیر کردن خانواده ، پیامدهای حادی نیز بر پیکره تعادل خانواده وارد می کند
2 – تجربه های پیشین خانواده ها در مواقع رویارویی با فقدان و بیماری
یک فقدان و یا بیماری می تواند جرقه ای در ذهن افراد برای فقدانها یا بیماری های دیگر باشد. به این ترتیب ، زمان اختلال متأثر از مشکلات قبلی خانواده ها و افراد است . همچنین تجارب قبلی خانواده و افراد موجب می شوند که آنها پاسخ های متفاوتی به مشکل نشان دهند. به عنوان مثال ، اگر در کودک معلول در دو خانواده متفاوت ، متولد شوند ، خانواده ای که ، اطرافیانش قبلاً کودک سومی داشته اند با مشکل برخورد منطقی تری خواهد داشت
3 – کیفیت روابط درونی خانواده ها
خانواده هایی که اعضای آنها همدیگر را مورد حمایت قرار می دهند ، به وضوح از سطح ارتباطی مناسب تری برخوردار هستند ، این خانواده ها را به ندرت مشکلات فرض ، دچار تعارض می کنند ، چرا که به راحتی در چنین مواقعی از عضو مبتلا ، حمایت می کنند . دوستی اعضای خانواده در مواجهه با مشکلات ، بهتر از رابطه خویشاوندی آنهاست . همان طور که در فرهنگ مردم نیز زبانزد است دوستی فراتر از برادری است ( برادر نیز دوست به ) به هم خوردن ارتباط های دوستانه اعضای خانواده در مواقع بحرانی خانواده را در مقابل مشکلات آسیب پذیرتر می کند
4 – روشهایی که خانواده ها برای حل مشکلاتشان به کار می گیرند
بعضی از خانواده ها رغبت فوق العاده ای ، برای همکاری سازنده ای در جهت حل مشکلاتشان نشان
میدهند ، که درنهایت به سازگاری با هر تغییری منجر می شود . بعضی دیگر ، شیوه های متفاوتی برای حل مشکل خود دارند ،مثلاً بجای پذیرش مشکل ، مدت زمان چشمگیری را صرف انکار مشکل می کنند . طبیعی است که در چنین خانواده ای سازگاری با تأثیر همراه خواهد بود
5 – آسیب پذیری ویژه افراد درون خانواده
یکی از عوامل دیگر مداخله گر ، آسیب پذیری ویژه افراد درون خانواده است . بعضی از افراد شاید به علت بیماری های عاطفی ، یا مشکلات زمان تولد ، یا مشکلات دوران قبل از تولد مثلاً نارس بودن به شکل ویژه ای در مقابل استرس های متمرکز به خانواده آسیب پذیرترند . (داداس ، 1995 )
به طوری که می توان نتیجه گرفت که بیماری ها در مجرای کاملاً متفاوت آثار خود را بر خانواده وارد می کنند. مجرای اول بر ویژگی های خانواده تأکید می ورزد
آموزش و یادگیری مبارزه با آسیب های خانواده
دانلود این فایل
دانلود مقاله ساخت نمونه بردار کندانس هوای بازدمی جهت مطالعه بیومارکرهای بازدمی استرس اکسیداتیو تحت word دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله ساخت نمونه بردار کندانس هوای بازدمی جهت مطالعه بیومارکرهای بازدمی استرس اکسیداتیو تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله ساخت نمونه بردار کندانس هوای بازدمی جهت مطالعه بیومارکرهای بازدمی استرس اکسیداتیو تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله ساخت نمونه بردار کندانس هوای بازدمی جهت مطالعه بیومارکرهای بازدمی استرس اکسیداتیو تحت word :
استفاده از بیومارکرها همواره به عنوان ابزاری در
غربالگری و پایش زود هنگام بیماریها و به ویژه
مواجهههای شغلی و محیطی مورد توجه بوده است. در
این میان همواره توجه محققان بر روی به کارگیری بیومارکرهایی بوده تا علاوه بر آن که به خوبی بتوانند
گویای وضعیت فیزیولوژیک فرد باشند، غیرتهاجمی بوده
و مورد مقبولیت بیمار نیز باشد. یکی از روشهایی که طی سالهای اخیر برای بررسی بیومارکرهای مواجهه و
بیماری در سمشناسی شغلی و پزشکی بسیار مورد توجه قرار گرفته است، آنالیز هوای بازدمی میباشد(.(1 به طور
کلی هوای بازدمی انسان مشتمل بر بیش از 200 نوع
ترکیب مختلف میباشد که بسته به وضعیت سلامتی و همچنین شرایط لحظهای فرد از قبیل گرسنگی، انجام
فعالیت ورزشی و ; تغییراتی در کیفیت و کمیت آنها ایجاد می شود. وجود تعدادی از ترکیبات در هوای بازدمی انسان میتواند بیانگر شرایط درونی و فیزیولوژیکی فرد بوده و اطلاعات ارزشمندی را در مورد سلامت فرد ارائه دهد(.(2 استفاده از هوای بازدمی تاکنون به عنوان ابزاری در تشخیص پارهای از بیماریها از قبیل دیابت، عفونتهای دستگاه گوارشی و مشکلات کلیوی مورد استفاده قرار گرفته است. امروزه با ابداع روش های بسیار حساس و دقیق استخراج و جداسازی ترکیبات و همچنین وجود دستگاههای پیشرفته آزمایشگاهی، این تکنیک برای
مطالعه بیومارکرها اهمیت زیادی یافته است(.(3 یک
دسته از بیومارکرهای بسیار مهم در حیطه سمشناسی و
طب کار، بیومارکر های استرس اکسیداتیو می باشند.
عوامل زیانآور و مواجهات متعددی در محیطهای شغلی
وجود دارند که قادرند با ایجاد استرس اکسیداتیو عوارضی را در بدن ایجاد نمایند. استرس اکسیداتیو در
نتیجه عدم تعادل بین تولید رادیکال آزاد و گونههای فعال اکسیژن از یک سو و سیستم دفاع آنتیاکسیدانی از سوی دیگر ایجاد میگردد. به عبارت دیگر در سیستمهای
بیولوژیک هوازی به منظور مقابله با رادیکالهای آزاد و
فصلنامه علمی تخصصی طب کار/ دوره ششم/ شماره دوم/ تابستان 14 /93
گونههای فعال اکسیژن، مکانیسمهای دفاع آنتی اکسیدانی
طراحی شده است تا اثرات زیان بار این عوامل مهاجم را
خنثی کرده و یا به حداقل برساند(.(3 مطالعات نشان داده
است که پس از مواجهه با پاره ای از آلایندههای هوا، مارکرهای استرس اکسیداتیو در ماتریسهایی مانند خون
و بازدم افزایش پیدا می کند(5،.(4 هرچند اغلب این
مطالعات در مورد تاثیر آلودگی هوا بر جمعیتهای غیرشغلی بوده است. وجود مارکرهای مختلف استرس
اکسیداتیو از قبیل محصولات پر اکسیداسیون لیپیدی در هوای بازدمی در سالهای اخیر مورد بررسی قرار گرفته
است. برای اندازهگیری میزان پر اکسیداسیون لپیدها
روشهای متعددی طراحی شده است. در بعضی از این روشها با اندازهگیری محصولات حاصل از پر
اکسیداسیون لپیدها وضعیت پر اکسیداسیون لپیدی سنجیده میشود. یکی از مهمترین محصولات حاصل از پراکسیداسیون لپیدها، مالون دی آلدهید میباشد که بسیار مورد توجه بوده و به طور وسیعی مورد سنجش قرار میگیرد(.(6 مطالعات متعددی تاکنون به بررسی میزان مالون دی آلدهید در هوای بازدمی افراد با بیماریهای مختلف پرداختهاند 7-10)، .(4
یکی از مراحل اصلی در به کارگیری هوای بازدمی جهت تعیین بیومارکرها، نمونهبرداری و جمعآوری صحیح آن میباشد. تاکنون روشهای متعددی جهت
نمونهبرداری و تغلیظ این ماتریس صورت پذیرفته
است(.(11-13 در این مطالعه کارایی یک سیستم مبتنی
بر چگالش هوای بازدمی و نمونهبرداری از کندانس ایجاد
شده (Exhaled breath condensate) در تعیین مقدار
مالون دی آلدهید هوای بازدمی مورد بررسی قرار گرفت.
روش بررسی
طرح اولیه نمونهبردار پس از مطالعه سایر طرحهای موجود، بر اساس سیستم مبتنی بر چگالش با استفاده از آب انتخاب گردید(15،.(14 بر این اساس سیستم مذکور
/15 ساخت نمونه بردار کندانس هوای بازدمی جهت مطالعه بیومارکرهای ..
متشکل از کندانسور غیرتماسی، پمپ جریان آب، دریافت نمودیم، مبرد با طول 25 سانتی متر و دمای صفر
دماسنج، محل جمعآوری نمونه، و منبع تغذیه الکتریسته درجه به منظور جمعآوری کاندنس هوای بازدمی انتخاب
بود. به منظور دمیدن درون دستگاه از یک لوله قابل گردید. به منظور کنترل دما از دماسنج جیوهای استفاده
انعطاف متصل به لوله شیشهای و دهنی استفاده شد. گردید، به نحوی که هنگامی که دمای مخلوط آب و یخ
شکل 1 نمای باز شده این سیستم را نشان داده است. به صفر درجه میرسید پمپ را روشن نموده و
هوای بازدمی با عبور از بخش داخلی کندانسور شیشهای نمونهبرداری آغاز میشد.
که با جریان آب خنک گردیده است، به حالت فوق اشباع به منظور بررسی کارایی دستگاه ساخته شده از 5 فرد
رسیده و رطوبت خود را بر روی دیواره کندانسور از سالم و 5 فرد سیگاری به منظور مقایسه میزان مالون دی
دست میدهد. آلدهید هوای بازدمی استفاده شد. در ضمن این افراد از
قطرات ایجاد شده در سطح داخلی کندانسور به پایین لحاظ BMI، سابقه کاری و سن همانندسازی شده بود و
ظرف هدایت شده و در یک میکروتیوب نگهداری تنها تفاوت در مصرف سیگار این افراد بوده است
میگردند. با توجه به حجم نمونه مورد نیاز برای آنالیز درضمن تمامی افراد مورد مطالعه مرد بودهاند. مالون دی
مالون دی آلدهید طبق روش انتخابی در این پژوهش، به آلدهید بر اساس شرایط ذکر شده در قسمت مواد و
این دلیل که در این طول و دما بیشترین بازدهی را روشها، در دقیقه 1و 4 استخراج گردید(شکل.(2
شکل -1 نمایی از دستگاه نمونهبرداری هوای بازدمی
نمونهبرداری: نمونهبرداری از 10 نفر جهت بررسی مالون
دی آلدهید هوای بازدمی انجام گردید. ابتدا از افراد خواسته شد با کمک گیره ای بینی خود را بگیرند و سپس با یک فرکانس ثابت به مدت 4 دقیقه درون دهنی که
برای هر فرد به صورت جداگانه تعبیه شده بود بدمند.
هوای بازدمی پس از مواجهه با دمای صفر درجه به صورت مایع و کندانس شده در انتهای دستگاه درون میکروتیوب جمعآوری گردید. نمونهها پس از جمعآوری
علی فیروزی چاهک و همکاران فصلنامه علمی تخصصی طب کار/ دوره ششم/ شماره دوم/ تابستان 16 /93
در ظرف آب یخ نگهداری شد و بلافاصله پس از انتقال
به آزمایشگاه در یخچال با دمای -20 درجه نگهداری
شدند.
تجزیه و تعیین مقدار :MDA جهت آمادهسازی و تجزیه نمونهها، تیوباربیتیک اسید (TBA) از شرکت سیگما و
نمک مالون دی آلدهید تترا بوتیل آمونیوم TBA-) (MDA با درجه خلوص بالای %96 از شرکت سیگما و اتانول ساخت مرک آلمان خریداری گردید. آمادهسازی با استفاده از مشتق گیری و بر اساس شیوه ارائه شده
توسط Larstad و همکارانش صورت گرفت(.(10
تجزیه نمونهها با استفاده از دستگاه کروماتوگرافی مایع با عملکرد بالا مجهز به دتکتور فلورسانس همراه با ستون
C18 صورت پذیرفت. به منظور تجزیه نمونهها 50 میکرولیتر از TBA-MDA به دستگاه HPLC تزریق گردید. فسفات بافر20 میلیمولار با pH، 6/8 به همراه استونیتریل با نسبت (80/20) به عنوان فاز متحرک مورد
استفاده قرار گرفت. دتکتور فلورسانس در طول موج
تهییج 532 و نشر 553 تنظیم گردید. مقدار gain در
دستگاه برابر با 100 در نظر گرفته شد. بررسی پیکها
توسط توسط نرمافزار Empower pro صورت گرفت. آنالیزهای آماری: نتایج بررسی مالون دی آلدهید در
هوای بازدمی دو گروه سیگاری و غیرسیگاری با استفاده
از آزمون T مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافتهها
برای تعیین پارامترهای بهینه نمونهبرداری هوای بازدمی 3 نوع مبرد با اندازههای 15 ،25 و40 سانتیمتری انتخاب و در دو دمای 5 و صفر درجه سانتی گراد از
هوای بازدمی نمونهبرداری گردید (جدول .(1 زمان تشکیل
اولین قطره در مبرد با طول کوتاهتر، کمتر میباشد؛ اما
حجم نهایی جمعآوری کاندنس در مبرد با طول بزرگتر، بیشتر میباشد. در دمای صفر درجه حجم نهایی بازدمی جمعآوری شده نسبت به دمای 5 درجه بیشتر میباشد و همچنین زمان تشکیل اولین قطره نیز کوتاهتر میگردد.
جدول -1 کاندنس جمعآوری شده از هوای بازدمی در دمای صفر درجه سانتیگراد
طول مبرد (سانتیمتر) زمان تشکیل اولین قطره (ثانیه) حجم کاندنس جمعآوری شده پس از 5 دقیقه (میکرولیتر)
15 123 90
25 157 210
40 242 540
جدول -2 کاندنس جمعآوری شده از هوای بازدمی در دمای 5 درجه سانتیگراد
طول مبرد (سانتیمتر) زمان تشکیل اولین قطره (ثانیه) حجم کاندنس جمعآوری شده پس از 5 دقیقه (میکرو لیتر)
15 170 60
25 220 150
40 349 360
/17 ساخت نمونه بردار کندانس هوای بازدمی جهت مطالعه بیومارکرهای ..
نمودار -1 مقایسه کاندنس جمعآوری شده از هوای بازدمی در دمای صفر و 5 درجه سانتیگراد
همانطور که در جدول 1 مشاهده میگردد، میانگین همانطور که از آزمون بر آورد میشود بین افراد
سطح پیک مالون دی آلدهید در افراد سالم برابر با سیگاری و سالم از نظر مقدار مالون دی آلدهید تفاوت
702323/2 و در افراد سیگاری برابر با 1328153/6 معناداری وجود دارد (Pvalue<0/05) و این موضوع در
میباشد. نمودار 1 نیز به وضوح مشخص میباشد.
جدول-3 مقایسه و توزیع میزان مالون دی آلدهید در دو گروه سالم و سیگاری
نمونه میزان مالون دی آلدهید t df Pvalue
تعداد میانگین انحراف معیار
سیگاری 5 1328153/6 373339/83 2/64 8 0/029
سالم 5 702323/2 373636/66
نمودار -2 مقایسه و توزیع میزان مالون دی آلدهید در دو گروه سالم و سیگاری
اشتراکگذاری:
دانلود این فایل
توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
دانلود پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه تحت word دارای 178 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل پاور پوینت دانلود پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی دانلود پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه تحت word :
دانلود پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه تحت word
پاورپوینت بسیار عالی و کامل از زندگینامه و آثار لوکوربوزیه در 178 اسلاید قابل ویرایش و آماده جهت ارائه در کنفرانس _ این پاورپوینت بسیار کامل میباشد و در صورت دانلود تمام مواردی که میخواهید را به دست می آورید
دانلود پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه تحت word
فهرست:
فصل اول:
زندگی نامه
اثار
تحلیل یکی از اثار
پنج اصل لوکوربوزیه عبارتند از
خانه ماشینی برای زندگی
ویلا (( فاله)) 1906 - 1905
اولین خانهای که توسط لوکوربوزیه طراحی شد.
ویلاهای (( استوتزر و ژاکومه)) 1908
ویلاهای ((ژاکومه))
ویلاهای (( ژانره-پره)) 1912
ویلاهای (( شواب)) 1916
خانه (( سیتروهان)) 1920
خانه (( سیتروهان شماره2)) 1922
ویلا (( ساوا)) 1931-1929
کلیسای (( رونشان)) 1950
فصل دو :
سبک ها
توضیح سبک معماری لوکور بوزیه
پوریسم = برتر از کوبیسم
پوریسم
فصل سوم
مراحل شکل گیری یک طرح
بیان تصویری- مفهومی در معماری:
عرصه بندی کلان کاربری ها
عرصه بندی فعالیتهای بخشی
مشخص کردن ساختار هندسی عرصه های کلان
تحدید سطوح فعالیتی زیر بخشی در قالب ابعاد مشخص
فُلودیاگرا
دسترسی ها
ارتباطات بین عرصه ای
ارتباطات بین بخشی ( افقی و عمودی )
شیب عمومی
جهت قبله
شکل حجمی
اتوود دست آزاد
پرداخت احجام کلان
سایه اندازی
فصل چهار:
اسناد بالا دستی
پروزه های عمرانی
طرح جامع
تفصلی
مسائل حقوقی پیمان-موافقتنامه
موافقتنامه
پیمان
انعقاد پیمان
1-پیمان عقد لازم – جایز است :
2-پیمان عقد عهدی است :
3-پیمان عقد مستمر است :
4-پیمان عقد تشریفاتی است :
5- پیمان عقد مختلط است :
6-پیمان عقد الحاقی است
پیمان عقد معوض است :
موضوع پیمان
کارهای عمومی
تعریف موضوع پیمان
1.انتقال مال
2.انجام عمل
شرایط موضوع پیمان
شرایط عام و قانونی موضوع پیمان
1-داشتن مالیت
2-داشتن منفعت عقلایی
3-مشروع بود منفعت
4-مقدور بودن تسلیم
5-مبهم نبودن ( معلوم بودن )
6-معین بودن ( مردد نبودن )
شرایط ویژه و قراردادی موضوع پیمان
1-موضوع پیمان باید به طور مطلوب اجرا شود
2-موضوع پیمان باید به موقع اجرا شود
3-موضوع پیمان باید حفاظت گردد
4-محدوده عملیات موضوع پیمان باید معین شود
5-مصالح و تجهیزات باید مرغوب و کافی باشد
6-کارگاه نباید معارض داشته باشد
منـــابع
دانلود این فایل
توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
دانلود پاورپوینت زیست دوم تجربی فصل هشتم حرکت تحت word دارای 44 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل پاور پوینت دانلود پاورپوینت زیست دوم تجربی فصل هشتم حرکت تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی دانلود پاورپوینت زیست دوم تجربی فصل هشتم حرکت تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود پاورپوینت زیست دوم تجربی فصل هشتم حرکت تحت word :
پاورپوینت زیست دوم تجربی فصل هشتم حرکت
مجموعه نکات درسی و کنکوری برای درس زیست شناسی
ماهیچه ها
انقباض ماهیچه ها مهمترین عامل حرکت در جانوران می باشد
انواع ماهیچه ها در بدن :
1) ماهیچه های اسکلتی »» به استخوان ها متصل هستند
2) ماهیچه های قلبی »» میوکارد قلب را تشکیل می دهند
3) ماهیچه های صاف »» در دیواره لوله گوارش،مجاری تنفسی ، رگ ها و مجاری ادراری قرار دارند
میون
به یک سلول ماهیچه ای میون گفته می شود
میون = تار ماهیچه ای = سلول ماهیچه ای
اجزای میون :
سارکولم : غشای پلاسمایی سلول ماهیچه ای
سارکوپلاسم : سیتوپلاسم سلول ماهیچه ای
شبکه سارکوپلاسمی : شبکه آندوپلاسمی صاف سلول ماهیچه ای
تار ماهیچه ای ( میوفیبریل ) : رشته های پروتئینی سلول ماهیچه ای
سارکومر
واحد انقباض یک تار ماهیچه ای که بین دو خط Z قرار گرفته است
ساختار یک سارکومر :
توضیح شکل
نوار روشن : شامل رشته های نازک دو طرف خط Z است
بخش تیره : شامل رشته های نازک وضخیم است
صفحه هنسن : نوار روشن وسط بخش تیره بوده که فقط شامل رشته های ضخیم می باشد
خط تیره M : نوار تیره وسط صفحه هنسن بوده که باعث ضخامت بیشتر رشته های ضخیم در آن ناحیه می شود
چگونگی انقباض یک سارکومر
در درون یک تارماهیچه ای تعداد زیادی تارچه ( میوفیبریل ) قرار دارد که در اطراف هر تارچه شبکه سارکوپلاسمی قرار گرفته و انشعاباتی را به صورت عرضی و منظم به درون تارچه وارد کرده است و در این لوله های عرضی یون های کلسیم ذخیره شده اند که در اثردریافت پیام عصبی ، یون های کلسیم به درون تارچه های ماهیچه ای آزاد شده و این یون ها به پروتئین های ضخیم درون تارچه متصل شده و باعث ایجاد واکنش انقباضی می شود در نتیجه سارکومر کوتاه می شود
در انقباضات شدید صفحه هنسن ناپدید می شود و رشته های ضخیم به خط Z متصل می شود
انواع انقباضات ماهیچه ای
انقباض ایزوتونیک : انقباض ماهیچه همراه با کاهش طول ماهیچه که نتیجه آن حرکت کردن بدن و برداشتن اجسام از سطح زمین است
انقباض ایزومتریک : یعنی انقباض ماهیچه بدون کاهش طول ماهیچه که در این انقباض جابجایی صورت نمی پذیرد و کار انجام نمی شود ولی انرژی مصرف می شود
مثل ثابت نگه داشتن یک وزنه بالاس سر بدون حرکت دادن آن یا هل دادن دیوار
ppt:نوع فایل
سایز:1.35 MB
تعداد اسلاید:44
دانلود این فایل
لیست کل یادداشت های این وبلاگ
دانلود بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی با نیازهای بازار
دانلود مقاله مدیریت کشاورزى تحت word
دانلود پاورپوینت جمعیت شناسی :سازمان ملل متحد تحت word
دانلود آزمایش ثبات رنگ کالاهای نساجی تحت word
دانلود پاورپوینت داروهای روان گردان25 اسلاید تحت word
دانلود پاورپوینت بیوگرافی حسین امانت تحت word
[عناوین آرشیوشده]