سفارش تبلیغ
صبا
دوستی احمق، چونان درخت آتش است که [خودرا می سوزاند و] پاره ای از آن، پاره دیگری را می خورد . [امام علی علیه السلام]
 
یکشنبه 97 خرداد 13 , ساعت 3:4 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

دانلود جزوه آموزشی ایمنی در فعالیتهای راهسازی و راهداری تحت word دارای 145 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف دانلود جزوه آموزشی ایمنی در فعالیتهای راهسازی و راهداری تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی دانلود جزوه آموزشی ایمنی در فعالیتهای راهسازی و راهداری تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن دانلود جزوه آموزشی ایمنی در فعالیتهای راهسازی و راهداری تحت word :

 

 

توضیحات:
دانلود جزوه آموزشی ایمنی در فعالیتهای راهسازی و راهداری تحت word ، در قالب فایل pdf و در حجم 145 صفحه.

بخشی از متن:
در مورد اهمیت این بسته آموزشی می توان به این نکته اشاره کرد که حوادث ناشی از کار و بیماری های شغلی در بخش حمل و نقل علاوه بر رنج ناخواسته ای که به افراد تحمیل می کنند، هر سال مبالغ هنگفتی نیز برای پرداخت غرامت و جبران بخشی از خسارات وارده هزینه می شود. در این بین آموزش کارکنان موثرترین راه برای کاهش پیامد های زیان بارحوادث و بیماری های شغلی محسوب می گردد.
آموزش ایمنی و بهداشت کار را می توان بکارگیری روش های موثر آموزشی برای تغییر الگوهای رفتاری کارکنان نامید بطوریکه کارکنان در اثر این یادگیریها ، قادر به حفظ و ارتقای سطح سلامتی خود در ابعاد جسمی، روانی و اجتماعی باشند. در این رابطه اهداف آموزش ایمنی و بهداشت کار عبارتند از:
1 اطمینان از اینکه کارکنان در هر شغل و سمتی، تندرستی را به عنوان یک امر با ارزش بپذیرند.
2 مجهز کردن کارکنان به دانش ها و مهارتهای ضروری به نحوی که بخواهند و بتوانند مسائل ایمنی و بهداشت محیط کار خود را حل کنند.

دانلود جزوه آموزشی ایمنی در فعالیتهای راهسازی و راهداری تحت word
فهرست مطالب:

مقدمه
فصل اول: مدیریت ایمنی در راه سازی و راه داری
ایمنی در کار
حوادث ناشی از کار
هزینه های حادثه
مدیریت ایمنی در فعالیت های راه سازی
برنامه ایمنی و بهداشت کار
نظارت بر اجرای ایمن کار
کنترل ترافیک در فعالیت های راه سازی
فصل دوم: ایمنی در خاک برداری و حفر کانال
ایمنی در حین حفر کانال
خطرات ناشی از ناپایداری کانال
نوع خاک
میزان رطوبت
ارتعاش
سربار
حفاری پیشین
آب و هوا
حفاظت در برابر فروریزی کانال
شیب بندی
سپر ترانشه
شمع بندی
دسترسی/ فرار
بازرسی
فصل سوم: ایمنی در فضاهای محصور
مقدمه
عوامل شیمیایی خطرآفرین در فضاهای محصور
تدابیر ایمنی برای حذف یا کاهش عوامل شیمیایی
شناسایی خطر
تهویه
تجهیزات محافظ تنفسی
عوامل خطرآفرین فیزیکی در فضاهای محصور
تدابیر ایمنی برای حذف کاهش عوامل فیزیکی
فصل چهارم: ایمنی حریق و انفجار
آتش سوزی
کاربرد ایمن موادمنفجره در فعالیت های راه سازی
مقدمه
مقررات ایمنی حمل، نگهداری و کاربرد مواد منفجره
فصل پنجم: ایمنی و بهداشت در جوش کاری
مقدمه
آلاینده های شیمیایی حاصل از فرآیند جوش کاری
فیوم های جوش کاری
گازهای جوش کاری
پرتوهای تابشی در فرآیند جوش کاری
سوختگی های ناشی از جوش کاری
ایمنی در برابر برق
اثراث شوک الکتریکی
اتصال به زمین
لباس کار برای جوش کار
نکات کلی ایمنی در جوش کاری
فصل ششم: تسهیلات و خدمات رفاهی و بهداشتی
تسهیلات و خدمات بهداشتی و رفاهی
مقدمه
آب آشامیدنی
سرویس های بهداشتی
برنامه غذایی
محل خواب و استراحت
وسایل حفاظت فردی
مقدمه
حفاظت سر
حفاظت چشم و صورت
حفاظت سیستم شنوایی
حفاظت سیستم تنفسی
حفاظت دست و بازو
حفاظت پا
کمربند ایمنی و طناب نجات
تورهای ایمنی
حفاظت در برابر غرق شدن
کمک های اولیه
فصل هفتم: بهداشت حرفه ای، راه سازی و راه داری
مراحل اجرای پروژه
صدا
آلاینده های شیمیایی
گرد و غبار سیلیس قابل استنشاق
فیوم آسفالت
نتیجه گیری و پیشنهادات
سرمای محیط کار
مقدمه
نکات بهداشتی کار در سرما
کمک های اولیه
فصل هشتم: گرمای محیط کار
مقدمه
علائم استرس گرمایی
نکات بهداشتی کار در گرما
تطابق با گرما
منابع



 

دانلود این فایل

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
یکشنبه 97 خرداد 13 , ساعت 3:4 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی با نیازهای بازار کار تحت word دارای 136 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی با نیازهای بازار کار تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی با نیازهای بازار کار تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی با نیازهای بازار کار تحت word :

بخشی از فهرست دانلود بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی با نیازهای بازار کار تحت word

فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه 2
بیان مسئله 5
اهمیت و ضرورت پژوهش 6
اهداف تحقیق 7
سؤالات تحقیق 8
تعاریف عملیاتی واژه ها 11
فصل دوم: مطالعه منابع مربوط به موضوع تحقیق
مقدمه 13
مفهوم رشد و توسعه اقتصادی 14
عوامل توسعه اقتصادی 15
نقش منابع انسانی در توسعه اقتصادی 15
آموزش 18
تعریف آموزش و پرورش 20
مفهوم برنامه ریزی آموزشی 23
جایگاه نیازسنجی در برنامه ریزی آموزشی 24
نیازسنجی آموزشی 27
مفهوم نیاز 29
منابع نیازهای آموزشی 30
انواع نیازسنجی 32
کار 34
عرضه نیروی کار 37
بازار کار 38
نیاز بازار کار 39
مسایل موجود در ارتباط نظام آموزشی و بازار کار 44
ضرورت تحکیم پیوند نظام آموزشی و بازار کار 48
تعاریف آموزش فنی و حرفه ای 49
رویکردهای عمده در آموزش فنی و حرفه ای 51
نارسائی هاومسائل آموزش فنی وحرفه ای در ارتباط با بازار کار 57
آموزش فنی و حرفه ای در ایران 59
سیر تحول آموزش فنی و حرفه ای در ایران
59

تحولات گذشته تحلیل مشکلات و چشم انداز آینده آموزش فنی و حرفه‌ای در برنامه سوم توسعه…
مشکلات و تنگناها
نقاط ضعف مشکلات تنگناها
چالشهای آینده بخش فنی و حرفه‌ای‌
سیاست‌های استراتژیک بخش آموزش فنی و حرفه ای
سیاست های اجرای آموزش فنی و حرفه ای
راهکارهای اجرایی
63
64
65
68
69
70
72
تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات چیست؟ 78
مشخصه های تکنولوژی ارتباطات 81
ویژگیهای تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات 89
دلایل استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات 82
تکنولوژی اطلاعات وارتباطات چه تغییری درآموزش ایجادمی‌کند 82
روش های اجرایی برای بکارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات
چه تغییراتی برای به کارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباط (ICT ) در آموزشهای آکادمیک لازم است 83

84
پیشینه پژوهش 85
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
مقدمه 93
جامعه آماری 94
نمونه آماری 95
روش تحقیق 96
ابزار جمع آوری اطلاعات 96
اعتبار و پایائی پرسشنامه 97
روش تجزیه و تحلیل داده ها 99
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده 101
آزمون مربوط به سؤال اول تحقیق 102
آزمون مربوط به سؤال دوم تحقیق 104
آزمون مربوط به سؤال سوم تحقیق 106
آزمون مربوط به سؤال چهارم تحقیق 108
آزمون مربوط به سؤال پنجم تحقیق 110
آزمون مربوط به سؤال ششم تحقیق 111
آزمون مربوط به سؤال هفتم تحقیق 112
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 115
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال اول و دوم تحقیق 116
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال سوم و چهارم تحقیق 120
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال پنجم تحقیق 122
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال ششم تحقیق 123
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال هفتم تحقیق 124
محدودیتها و تنگناهای پژوهش 126
پیشنهادات برای پژوهشهای آتی 127
منابع و مأخذ 128
- پیوستها


فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 1-2: عملکرد آموزشهای کوتاه مدت فنی و حرفه ای 74-1367 63
جدول 4-1: مربوط به آزمون سؤال تحقیق اول 103
جدول 4-2: مربوط به آزمون سؤال تحقیق اول 103
جدول 4-3: مربوط به آزمون سؤال تحقیق اول 103
جدول 4-4: مربوط به آزمون سؤال تحقیق دوم 105
جدول 4-5: مربوط به آزمون سؤال تحقیق دوم 105
جدول 4-6: مربوط به آزمون سؤال تحقیق دوم 105
جدول 4-7: مربوط به آزمون سؤال تحقیق سوم 107
جدول 4-8: مربوط به آزمون سؤال تحقیق سوم 107
جدول 4-9: مربوط به آزمون سؤال تحقیق سوم 107
جدول 4-10: مربوط به آزمون سؤال تحقیق چهارم 109
جدول 4-11: مربوط به آزمون سؤال تحقیق چهارم 109
جدول 4-12: مربوط به آزمون سؤال تحقیق چهارم 109
جدول 4-13: مربوط به آزمون سؤال تحقیق پنجم 110
جدول 4-14: مربوط به آزمون سؤال تحقیق پنجم 111
جدول 4-15: مربوط به آزمون سؤال تحقیق ششم 112
جدول 4-16: مربوط به آزمون سؤال تحقیق ششم 112
جدول 4-17: مربوط به آزمون سؤال تحقیق هفتم 113
جدول 4-18: مربوط به آزمون سؤال تحقیق هفتم 114
جدول 4-19: مربوط به آزمون سؤال تحقیق هفتم 114


 

چکیده تحقیق:



بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک، الکتروتکنیک) با نیازهای بازار کار از نظر مدیران صنایع (مدیران رده میانی شامل مدیران فنی، تولید و آموزش) کارخانه ها و مؤسسات مرتبط، در مناطق 9 و 10 شهر تهران، عنوان پژوهش حاضر می باشد که هدف اصلی آن تعیین میزان ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) با دانش ها و مهارتهای مورد نیاز مدیران صنایع در بازار بوده است.



در این پژوهش از آمار توصیفی همچون میانگین، انحراف استاندارد، و درصد و همچنین از آمار استنباطی همچون آزمون

T

تک نمونه ای، جهت پاسخگوئی به سؤالات تحقیق استفاده شده است. همچنین جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته صورت گرفته است.

 



به طور کلی، نتایج بدست آمده حاصل از این پژوهش به شرح زیر می باشد:



- دانش فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) از نظر مدیران صنایع در مناطق 9 و 10 شهر تهران در حد متوسط می باشد.

دانلود این فایل

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
یکشنبه 97 خرداد 13 , ساعت 3:3 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود مقاله مدیریت کشاورزى تحت word دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله مدیریت کشاورزى تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله مدیریت کشاورزى تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مقاله مدیریت کشاورزى تحت word :

مدیریت کشاورزى
یکى از علومى است که امروزه اهمیت بسیار زیادى را دارا است. علم مدیریت کشاورزى عم فرآیند طراحى برنامه‌ریزی، سازماندهى و کنترل و نظارت، انگیزش، ارتباطات، هدایت و تصمیم‌گیرى درجهت نیل به اهداف در سازمان‌هاى کشاورزى است.

به‌عبارتى دیگر علم ایجاد ارتباط منطقى بین نهاده‌هاى کشاورزى براى تولید مطلوب فرآورده‌هاى کشاورزى است و هماهنگى کوشش‌ها و مساعى اعضاء سازمان تولیدى کشاورزى را براى استفاده مطلوب از منابع براى نیل به اهداف را امکان‌پذیر مى‌نماید.
مدیریت در ترویج کشاورزى

مدیریت مطلوب در ترویج و آموزش کشاورزی
مدیریت علم و مهارتى خاص است که براى کنترل و هدایت صحیح و مفید عوامل موثر در انجام هر نوع فعالیت (نیروى انسانی، منابع مادى و غیره ;. ) براى رسیدن به هدفى مشخص به‌کار گرفته مى‌شود و یکى از ارکان اصلى در شرح وظایف مروج است. مدیریت از دو دیدگاه قابل بررسى است. یکى از جبنه فعالیت‌هاى اموزشى مروج و دیگرى از دیدگاه اداره امور نظارت بر روندهاى ادارى که بر عهده او گذاشته مى‌شود.

نمى‌توان از مروج انتظار داشت که در مدیریت دو نوع حرفه‌اى که بر عهده دارد به یک شیوه واحد عمل کند زیرا مدیریت روند آموزشى و ارشادى با مدیریت امور ادارى تشابه کمى دارد. اما هر دو باید در جهت حصول به اهداف پیش‌بینى شده در برنامه عمل کنند. لذا مدیریت به‌معناى اعم کلمه دانش و مهارت لازم در اداره امور از هر نوع و در هر مقوله مى‌باشد. علم و دانش مورد نظر در مدیریت عبارت است از آگاهى علمى و فنى و نیز مهارت در به‌ثمر رساندن فعالیت‌ها)

یک مدیر مسؤول است در تمامى آنچه در حیطه اختیارات و وظایف او قرار دارد مشارکت مستقیم داشته باشد. حال اگر گفته شود که مدیر باید بیشتر به نقش ارشادى خود بپردازد تا امور اجرائى و اگر قرار باشد خود رأساً امور پنج‌گانه فوق‌الذکر را انجام دهد پس چه نیازى به سایرین دارد که براى او کار کنند؟ در پاسخ مى‌توان چنین گفت که امروزه در روندهاى ادارى امر رهبرى (یعنى امور ارشادى و هدایت‌هاى غیررسمی) با مدیریت (حکمرانى و نظارت رسمى بر اجراى امور) توأم شده و رهبرى چنان توسعه یافته که مدیریت تقریباًم محو گردیده است؛ مدیر در اغلب موارد فقط نقش سرپرست یا هدایت‌کننده را دارد که در قالبى رسمى (ضوابط اداری) امور را از این طریق به‌تحرک وامى‌دارد.

دو مسئله فوق‌الذکر در کار ترویج نیز به‌خوبى مشاهده مى‌شود. ترویج به‌عنوان یک مکتب ارشادى و نظام آموزشى که در قالب نهادهاى رسمى مملکتى فعالیت دارد لازم است از لحاظ ادارى ضوابط خاصى را در ارائه خدمات انسانى – اجتماعى رعایت کند. گاهى این ضوابط بر روند خدماتى مروج حاکمیت مى‌یابند و آن را تحت سلطه خود قرار مى‌دهند که در این حالت ترویج به‌صورت یک عامل ادارى – اجرائى در مى‌آید. ولى برخى اوقات ضوابط خاص خدمات انسانی- اجتماعى بر روندهاى ادارى حاکم مى‌شوند که در این حالت عامل ترویج در محدوده کار خود به‌عنوان یک رهبر نمونه قلمداد مى‌شود.
باید گفت که هیچ‌یک از حالات فوق‌الذکر از لحاظ مدیریت ترویج مطلوب نیست و لازم است مروج با علم ویژه‌اى که در امر مدیریت دارد یا باید داشته باشد امور را چنان به انجام رساند که نقش رهبرى او پدیدار گردد و از این طریق بتواند برنامه‌هائى را که طرح نموده با استفاده از امکانات و تسهیلاتى که در اختیار دارد سازمان دهد، فعالیت‌اى گوناگون را هم‌آهنگ کند، بر اجراء برنامه نظارتى مستقیم و پیگیر داشته باشد و نتایج حاصل را بررسى و ارزشیابى کند.

بدیهى است عامل ترویج به‌ صرف داشتن مهارت در نظارت امور مدیر خوانده نمى‌شود و به‌ صرف فعالیت‌هاى بدون ضابطه در جامعه رهبر محسوب نمى‌گردد بلکه باید آمیزه‌اى از مدیریت و رهبرى را در حدى معقول و منطقى دارا باشد تا برنامه‌هاى ارشادى قرین موفقیت گردند. مدیر در نهاد ترویج باید بتواند به‌خوبى از عهده انجام امور برآید و با حداقل امکانات بهترین و مناسب‌ترین نتایج را کسب کند.

نوع مدیریت مطلوب در ترویج
از تطبیق فلسفه و ماهیت کار آموزش‌هاى ارشادی، یعنى ترویج و آموزش‌هاى رسمى کشاورزی، با مفاهیم اساسى مدیریت به‌ویژه مدیریت روابط انسانی، دو اصل انگیزش و رفتار، و مدیریت سیستم‌ها مى‌توان به‌خوبى دریافت که در مدیریت ترویج و آموزش کشاورزى نقش عوامل انسانى باید به‌حد مطلوبى رعایت گردد.

به‌علاوه، روند امور مربوطه نیز به‌نحوى باشد که کار (یعنى آموزش) به‌خودى خود مشوق ادامه آن باشد و روال اجرائى (به‌ویژه در قالب فعالیت‌اى ترویجى مدیریت برنامه‌هاى مربوطه) بر اساس نظریه (انسان عامل عاقل، علاقه‌مند و صاحب‌نظر در کار) تنظیم و هدایت گردد.
متأسفانه از دیدگاه جهانى به‌ویژه در کشورهاى جهان سوم، آن هم در تمامى نهادهاى اجرائى این کشورها برقرارى مدیریت از نوع کلاسیک یا جامد تشویق و تأکید شده است و سعى گردیده عامل پیشرفت که همانا رعایت باورهاى انسانى از طرف کارگزاران این نهادها است، نادیده گرفته شود. اما نظر به اینکه چنین عواملى هرگز از یاد نمى‌روند و با اعمال فشارهاى منجمدکننده افکار انسانى هیچ‌گاه از حرکت باز نمى‌ایستند،

گاهى هشدارى از جنبه‌هاى مختلف به نظام مدیریت کلاسیک داده مى‌شود. لیکن به‌دلیل ماهیت مدیریت‌هاى جامد این هشدارها هرگز پذیرفته نمى‌شوند و با توجه به اینکه قدرت این نظام در دست عده‌اى صاحب نفوذ است، روند ارزش‌هاى انسانى در سازمان متوقف مى‌ماند، اما هرگز از بین نمى‌رود و موجب پیدایش رهبر در درون خود مى‌شود.

به همین دلیل مشاهده مى‌شود که در مدیریت‌هاى جامد براى مقابله با نقش این رهبران نوعى سلطه حاکم مى‌شود آن هم سلطه افزون بر میزان پیش‌بینى شده در طبیعت نظام که ربطى به‌کار سازمان و هدف آن ندارد بلکه فقط محض بقاء و حفظ چهارچوب سازمان و اعمال حاکمیت‌هاى مطلق در آن است.
شاهد این مدعا دستگاه‌هاى عریض و طویل هنجارى محض (اداری) بعضى از کشورها است که باعث مى‌شود با وجود امکانات فراوانى که در اختیار دارند راه به‌جائى نبرند. این کشورها به‌عوض پیشرفت، با همه تلاش خود فقط در جا مى‌زنند تا عقب نروند. به‌همین دلیل عنوان در حال رشد به آنها داده شده است.

اگر قرار باشد جامعه‌اى پیشرفت کند باید ضوابط دست و پاگیر و غیرانسانى و بى‌روح از میان مردم آن جامعه رخت بربندد و به‌جاى آن خاکمیت اخلاق و رفتار انسانى پدید آید، هر کس توان و مرز مسؤولیت‌هاى خود را بشناسد، با دیگران در رسانیدن بار مردم به مقصد همکارى کند، و نهادها مبناى واقعى خود را بر اساس تعریفى که قبلاً براى سازمان ذکر شد بیابند.

 

دانلود این فایل

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
یکشنبه 97 خرداد 13 , ساعت 3:3 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

دانلود پاورپوینت جمعیت شناسی :سازمان ملل متحد تحت word دارای 99 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت دانلود پاورپوینت جمعیت شناسی :سازمان ملل متحد تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است


لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلوددانلود پاورپوینت جمعیت شناسی :سازمان ملل متحد تحت word

توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلوددانلود پاورپوینت جمعیت شناسی :سازمان ملل متحد تحت word

قرار داده شده است

 

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است


بخشی از متن دانلود پاورپوینت جمعیت شناسی :سازمان ملل متحد تحت word :

اسلاید 1 :

اهداف جمعیت شناسی

.1شناخت ساختار وحالات جمعیت

.2توصیف گذشته

.3بررسی روند های جمعیت ورابطه آن جنبه های مختلف سازمان اجتماعی همان منطقه

.4پیش بینی آینده

اسلاید 2 :

جمعیت

  • جمعی از افراد انسانی که در یک محدوده جغرافیایی به طور مستمر به شکل خانواده و خانوار زندگی میکنند .

اسلاید 3 :

انواع جمعیت

  • مقیم
  • واقعی
  • کل

اسلاید 4 :

اندیشه های جمعیت

  • طرفداران افزایش موالید
  • مخالفان ا فزایش موالید
  • طرفداران ثبات جمعیت
  • طرفداران تناسب جمعیت

اسلاید 5 :

موارد مهم در بررسی جمعیت

.اندازه جمعیت

.توزیع جمعیت

.باروری ومرگ ومیر

.مهاجرت

.نیروهای فعال در جامعه

اسلاید 6 :

سرشماری

  • یک ابزار مهم برای توسعه اقتصادی است و هر برنامه ریزی که بدون مطالعه جمعیت شناسی باشد موفقیت چندانی ندارد.

اسلاید 7 :

زمان دوبرابر شدن جمعیت

مدت زمان لازم برای دوبرابرشدن جمعیت

سرعت رشد جمعیت *زمان دوبرابر شدن؟

زمان نصف شدن؟

 

اسلاید 8 :

ترکیب سنی جمعیت

مهم در برنامه ریزی های دولت،

تفاوت هرم سنی جمعیت در کشورهای مختلف؟

اسلاید 9 :

ترکیب جنسی جمعیت

.1نسبت جنسی

.2بهم خوردن ترکیب جنسی:اختلاف در موالید

                                    اختلاف میزان مرگ ومیر

                                    مهاجرت

اسلاید 10 :

عوامل مؤثر بر حرکات جمعیت

1- باروری وموالید

2- مرگ ومیر

3- مهاجرت

4- ازدواج وطلاق

 

دانلود این فایل

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
یکشنبه 97 خرداد 13 , ساعت 3:3 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود آزمایش ثبات رنگ کالاهای نساجی تحت word دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود آزمایش ثبات رنگ کالاهای نساجی تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود آزمایش ثبات رنگ کالاهای نساجی تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن دانلود آزمایش ثبات رنگ کالاهای نساجی تحت word :

 

 

توضیحات:

دانلود آزمایش ثبات رنگ کالاهای نساجی تحت word ، در قالب فایل word و در حجم 9 صفحه.

 

بخشی از متن:

 

استاندارد معیار خاکستری برای ارزیابی لکه گذاری نخستین بار در سال 1345 منتشر گردید و چون پیشنهادها و اظهار نظرهائی از طرف اشخاص ذی علاقه و ذی نفع برای تجدید نظر در آن به مؤسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران رسید با توجه به تحقیقات و بررسی‏های کارشناسان مؤسسه کمیسیون فنی استاندارد روشهای آزمون ثبات رنگ زیر نظر کمیته ملی استاندارد پوشاک و تحت نظارت شورای عالی استاندارد برای اولین بار در آن تجدید نظر به عمل آورد که به استناد ماده یک قانون مواد الحاقی به قانون تأسیس مؤسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران مصوب 24 آذر 1349 به عنوان استاندارد رسمی ایران منتشر می‏گردد.

دانلود آزمایش ثبات رنگ کالاهای نساجی تحت word
فهرست مطالب:

 

معیار خاکستری برای ارزیابی لکه گذاری

هدف و دامنه کاربرد

ویژگیهای رنگ سنجی معیار خاکستری



 

دانلود این فایل

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
   1   2      >

لیست کل یادداشت های این وبلاگ