سفارش تبلیغ
صبا ویژن
[ سهل پسر حنیف أنصارى پس از بازگشت از صفّین در کوفه مرد ، و امام او را از هرکس بیشتر دوست مى‏داشت فرمود : ] اگر کوهى مرا دوست بدارد در هم فرو ریزد [ و معنى آن این است که رنج بر او سخت شود و مصیبتها به سوى او شتاب گیرد . و چنین کار نکنند جز با پاکیزگان نیکوکار و گزیدگان اخیار . و این مانند فرموده اوست که : ] [نهج البلاغه]
 
شنبه 96 فروردین 12 , ساعت 11:34 عصر

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود مقاله مقایسه نگرش معلمان پیرامون مولفه های مدیریت دانش با توجه به ویژگی های دموگرافیک تحت word دارای 10 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله مقایسه نگرش معلمان پیرامون مولفه های مدیریت دانش با توجه به ویژگی های دموگرافیک تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله مقایسه نگرش معلمان پیرامون مولفه های مدیریت دانش با توجه به ویژگی های دموگرافیک تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مقاله مقایسه نگرش معلمان پیرامون مولفه های مدیریت دانش با توجه به ویژگی های دموگرافیک تحت word :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن 21
تعداد صفحات: 10
چکیده:
از آنجا که جامعه امروز جامعه دانش است، کسب دانش سازمانی افراد و سپس انتقال آن به سایر افراد و همچنین روز آمد کردن آموخته ها طی زمان امری حیاتیاست و در این راستا مدیریت دانش بستری را فراهم می کند که درآن کسب اطلاعات ودانش وبه اشتراک گذاشتن آن درسرتاسرسازمان نهادینه شود. این مطالعه به منظوربررسی ارتباط بین مولفه های مدیریت دانش با برخی از ویژگی های دموگرافیک دبیران انجام شد . روش پژوهش پیمایشی است .جامعه آماری این پژوهش شامل همه2400 نفر دبیران شاغل در نواحی چهار گانه استان قم بوده که نمونه ای به حجم 331 نفربه روش تصادفی طبقه ای نسبی بر اساس جدول مورگان انتخاب شده اند. به جهت گرد آوری اطلاعات ازدو پرسشنامه استاندارد فیلیوس (2000) و نوناکا با 34 سوال بسته پاسخ درطیف 5 درجه ای لیکرت با آلفای کرونباخ 0/95 استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها براساس آمار توصیفی و آزمونهای آماری t یک گروه مستقل، t دو گروه مستقل و ANOWA نشان داد وضعیت مدیریت دانش در نمونه مورد بررسی در وضعیت نسبتا قابل قبولی می باشد و میانگین مدیریت دانش دبیران بیش تر از حد متوسط می باشد. جنسیت و سن افراد تاثیری در مولفه های مدیریت دانش ندارد ولی سابقه خدمت در مولفه های ثبت دانش و انتقال دانش و مدرک تحصیلی در دو مولفه کسب دانش و انتقال دانش تاثیر دارد.

 

دانلود این فایل

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

لیست کل یادداشت های این وبلاگ