دانلود بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94در1393 تحت word دارای 7 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94در1393 تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94در1393 تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94در1393 تحت word :

سال انتشار : 1394

نام کنفرانس یا همایش : اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی

تعداد صفحات : 7

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی ومهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسط است. پژوهش حاضرتوصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیرانمقطع متوسط شهرستان باغملک است که از میان آنها به روشخوشه ای تک مرحله ای 128 نفر(49 نفر کارشناسی ارشد، 79 نفرکارشناسی، 53 نفر زن و 75 نفر مرد) بعنوان نمونه انتخاب شدهاست. جمع آوری اطلاعات با استفاده از دو پرسشنامه ، شاملپرسشنامه توانمندی آینده پژوهی با ضریب آلفای کرونباخ 0/918 وپرسشنامه مهارتهای فردی مدیریت زمان با ضریب آلفا ی کرونباخ0/888 انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره هایتوصیفی شامل: میانگین، انحراف معیار، فراوانی آزمودنی ها ،حداقل نمره و حداکثر نمره: آمار استنباطی شامل: ضریب همبستگی پیرسن، آزمون F و آزمون t گروه های مستقل استفادهشد. بر اساس نتایج این پژوهش، بین توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان در سطح 0/01 رابطه معناداری وجود دارد (r=0.312). میان توانمندی آینده پژوهی دبیران با تحصیلات کارشناسی ارشد و کارشناسی تفاوت معنی داری وجود ندارد (sig=0.78). میان مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران با تحصیلاب کارشناسی ارشد و کارشناسی تفاوب معنی داری وجود ندارد (sig=0.422). همچنین بین توانمندی آینده پژوهی و مهارت های فردی مدیریت زمان دبیران مرد و زن در سطح 0/01 رابطه معناداری وجود دارد (r=0.360 زن) (r=0.291 مرد). لذا برنام ریزی برای آموز مهارتهای مدیریت زمان به منظور افزایش توانمندی آینده پژوهی دبیران مقطع متوسطه توصیه می شود.

دانلود این فایل