دانلود عنوان مقاله :جداسازی باکتریهای ها موجود در مخازن نفتی گچساران وچشمه خوش وچگونگی رشد آنها تحت word دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود عنوان مقاله :جداسازی باکتریهای ها موجود در مخازن نفتی گچساران وچشمه خوش وچگونگی رشد آنها تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود عنوان مقاله :جداسازی باکتریهای ها موجود در مخازن نفتی گچساران وچشمه خوش وچگونگی رشد آنها تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود عنوان مقاله :جداسازی باکتریهای ها موجود در مخازن نفتی گچساران وچشمه خوش وچگونگی رشد آنها تحت word :

سال انتشار : 1389

نام کنفرانس یا همایش : اولین همایش ملی فناوری های نوین در صنایع نفت و گاز

تعداد صفحات : 9

چکیده مقاله:

ازدیاد برداشت با استفاده از میکروارگانیسمها به دو صورت عمده انجام میشود، در روش اول ابتدا باکتریهای داخل مخزن شناسایی و شرایط تکثیر آن دسته که در فرآیندهای مربوط به ازدیاد برداشت فعالتر میباشند، فراهم آورده میشود. در روش دوم آن دسته باکتریهایی که از قبل راندمان مثبت آن در ازدیاد برداشت مخازن نفتی شناسایی شدهاند را با شرایط مخزن موردنظر، تطبیق داده و سپس همراه با محیط کشت مناسب به مخزن تزریق مینمایند.در این مطالعه به بررسی جداسازی و تشخیص باکتریهای موجود در مخازن گچساران و چشمه خوش پرداخته ایم به این امید که در آینده نه تنها در آزمایشگاه بلکه در میادن نفتی نیز از باکتریهای جهت تزریق به چاههای نفتی برای ازدیاد برداشت استفاده شود

دانلود این فایل

دانلود مقاله بررسی مهارتهای نوشتاری در بین دانشجویان نظام آموزش حضوری و از راه دور مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه شهید باهنر کرمان تحت word دارای 24 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله بررسی مهارتهای نوشتاری در بین دانشجویان نظام آموزش حضوری و از راه دور مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه شهید باهنر کرمان تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله بررسی مهارتهای نوشتاری در بین دانشجویان نظام آموزش حضوری و از راه دور مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه شهید باهنر کرمان تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله بررسی مهارتهای نوشتاری در بین دانشجویان نظام آموزش حضوری و از راه دور مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه شهید باهنر کرمان تحت word :

دانلود مقاله بررسی مهارتهای نوشتاری در بین دانشجویان نظام آموزش حضوری و از راه دور مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه شهید باهنر کرمان تحت word که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در تابستان 1388 در آموزش عالی ایران از صفحه 137 تا 160 منتشر شده است.
نام: بررسی مهارتهای نوشتاری در بین دانشجویان نظام آموزش حضوری و از راه دور مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه شهید باهنر کرمان
این مقاله دارای 24 صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله مهارت نوشتن
مقاله آموزش حضوری
مقاله آموزش از راه دور
مقاله آموزش دانشگاهی
مقاله آموزش عالی
مقاله اثرات آموزش دانشگاهی

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
هدف: پژوهش حاضر به منظور مقایسه مهارت نوشتن دانشجویان و عوامل مرتبط با آن در دو نظام آموزش حضوری و آموزش از راه دور در مولفه های املا، نگارش، به کار گیری صحیح قواعد دستوری، نگارشی، علایم سجاوندی، کاربرد صحیح خط و میزان نوشته دانشجویان انجام شده است.
روش: جامعه مورد مطالعه شامل کلیه دانشجویان سال های سوم و چهارم دوره کارشناسی دانشگاههای شهید باهنر و پیام نور مرکز کرمان به عنوان نمونه ای از دو نظام آموزش حضوری و آموزش از راه دور بود. برای نمونه گیری، ابتدا با استفاده از روش نمونه گیری گزینشی، 10 رشته مشترک تحصیلی در دو دانشگاه مورد بررسی انتخاب شد. سپس با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، 400 دانشجو (200 دانشجو در هر یک از دو نظام آموزشی) انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطّلاعات آزمون سنجش عملکرد تحصیلی بود، که پس از سنجش روایی و پایایی مورد استفاده قرار گرفت. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون T مستقل، برای مقایسه نمرات دانشجویان دو دانشگاه و رگرسیون چند متغیره، برای بررسی رابطه ها (تاثیر) تحلیل شدند.
نتایج: نتایج به دست آمده نشان داد که بین نمرات دانشجویان دو نظام آموزشی در زمینه های نوشتن (p<0.000)، املا (p<0.000)، به کارگیری صحیح قواعد دستوری (p<0.041) و بیان عقاید و افکار متناسب با موضوع (p<0.049) تفاوت معنی دار وجود دارد؛ یعنی دانشجویان دانشگاه پیام نور (آموزش از راه دور) در هریک از مولفه های یاد شده، نسبت به دانشجویان دانشگاه شهید باهنر (آموزش حضوری) عملکرد ضعیف تری داشته اند. افزون بر آن، نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره، برای بررسی رابطه بین متغیرها نشان داد که متغیرهای دانشگاه و رشته تحصیلی بر متغیر املا، متغیرهای دانشگاه و جنسیت بر متغیرهای نگارش و قواعد دستوری، متغیر جنسیت بر متغیرهای کاربرد هنجار خط، علایم سجاوندی و میزان نوشته، متغیرهای دانشگاه و جنسیت و رشته تحصیلی بر بیان اندیشه و افکار متناسب با موضوع، تاثیر می گذارند. اما هیچ یک از متغیرهای مورد بررسی بر متغیر قواعد نگارشی تاثیری نمی گذارد.

دانلود این فایل

دانلود مقاله STATISTICAL ANALYSIS OF CONCRETE COMPRESSIVESTRENGTH RELATED TO RC CONSTRUCTION PROJECTS INBUSHEHR PORT تحت word دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله STATISTICAL ANALYSIS OF CONCRETE COMPRESSIVESTRENGTH RELATED TO RC CONSTRUCTION PROJECTS INBUSHEHR PORT تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله STATISTICAL ANALYSIS OF CONCRETE COMPRESSIVESTRENGTH RELATED TO RC CONSTRUCTION PROJECTS INBUSHEHR PORT تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله STATISTICAL ANALYSIS OF CONCRETE COMPRESSIVESTRENGTH RELATED TO RC CONSTRUCTION PROJECTS INBUSHEHR PORT تحت word :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: یازدهمین همایش بین المللی سواحل، بنادر و سازه های دریایی
تعداد صفحات: 6
چکیده:

Real world problems involve uncertainties [1]. In order to face engineering problems underuncertainty, it is necessary to prearrange proper probabilistic models capable of providing thequantification of such uncertainty [2-4].

دانلود این فایل

دانلود بررسی تاثیر میکروپارامترهای مصالح دانه ای بررفتار ماکروسکوپیک تنش در کرنش آنها تحت word دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی تاثیر میکروپارامترهای مصالح دانه ای بررفتار ماکروسکوپیک تنش در کرنش آنها تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود بررسی تاثیر میکروپارامترهای مصالح دانه ای بررفتار ماکروسکوپیک تنش در کرنش آنها تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود بررسی تاثیر میکروپارامترهای مصالح دانه ای بررفتار ماکروسکوپیک تنش در کرنش آنها تحت word :

سال انتشار : 1391

نام کنفرانس یا همایش : نهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران

تعداد صفحات : 8

چکیده مقاله:

دراین مقاله با استفاده از روش ذرات مجزا PFC به مدلسازی سه بعدی آزمایش سه محوری خاک پرداخته شده است هدف از این مطالعه بررسی تاثیر میکروپارامترهای مصالح دانه ای برروی رفتار ماکروسکوپیک تنش کرنش آنها می باشد که درانتها به توصیه هایی برای چگونگی انتخاب این میکروپارامترها برای دستیابی به رفتار ماکروسکوپیک مورد انتظار آنها می انجامد درمدلسازی های انجام شده علاوه بربررسی تاثیر میکروپارامترها ذرات با شکلهای مختلف با خصوصیات میکروسکوپی متفاوت درنظر گرفته شدهاند مدلسازی ها نشان میدهد که خصوصیات میکروسکوپی ذرات تاثیر زیادی برروی رفتار تنش کرنش خاک دارد با افزایش سختی نرمال و برشی مقاومت نهایی و با افزایش ضریب اصطکاک مقاومت برشی درنقطه اوج افزایش مییابد و وقتی شکل ذرات از حالت گردگوشه به گوشه دار نزدیک می شود نمونه مقاومت برشی بیشتری را به دلیل درهم قفل شدگی ذرات نشان میدهد.

دانلود این فایل

دانلود مقاله بررسی اثر بخشی آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی بر رضایت زناشویی در بین پرستاران متاهل زن بیمارستان دکتر گنجویان دزفول تحت word دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله بررسی اثر بخشی آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی بر رضایت زناشویی در بین پرستاران متاهل زن بیمارستان دکتر گنجویان دزفول تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله بررسی اثر بخشی آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی بر رضایت زناشویی در بین پرستاران متاهل زن بیمارستان دکتر گنجویان دزفول تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله بررسی اثر بخشی آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی بر رضایت زناشویی در بین پرستاران متاهل زن بیمارستان دکتر گنجویان دزفول تحت word :

دانلود مقاله بررسی اثر بخشی آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی بر رضایت زناشویی در بین پرستاران متاهل زن بیمارستان دکتر گنجویان دزفول تحت word که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در پاییز 1388 در (روان شناسی اجتماعی (یافته های نو در روان شناسی از صفحه 27 تا 48 منتشر شده است.
نام: بررسی اثر بخشی آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی بر رضایت زناشویی در بین پرستاران متاهل زن بیمارستان دکتر گنجویان دزفول
این مقاله دارای 22 صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله آموزش مولفه های سبک زندگی
مقاله رویکرد روان شناسی فردی
مقاله رضایت زناشویی

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی بر رضایت زناشویی پرستاران متاهل زن بیمارستان دکتر گنجویان دزفول بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه پرستاران زن متاهل شاغل در بیمارستان گنجویان دزفول بود، که از این میان تعداد 60 نفر به طور تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایشی (n=30) و کنترل (n=30) گمارده شدند که گروه آزمایش طی 8 جلسه 1.5ساعته آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی را دریافت کردند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ بود. برای اجرای این پژوهش از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. در این پژوهش برای تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که آموزش مولفه های سبک زندگی مبتنی بر رویکرد روان شناسی فردی باعث افزایش رضایت زناشویی کلی و همچنین مولفه های آن شامل رضایت، مسایل شخصیتی، ارتباط زناشویی، مهارت حل تعارض، مدیریت مالی، فعالیت های مربوط به اوقات فراغت، روابط جنسی، فرزندان و فرزندپروری، خانواده و دوستان و جهت گیری مذهبی می شود که که این یافته ها در سطح P<0.05 معنی دار بودند.

دانلود این فایل